Evidencija akreditiranih programa
Evidencija akreditiranih programa cjeloživotnog obrazovanja sadrži popis svih programa cjeloživotnog obrazovanja koji se izvode na Sveučilištu, zatim osnovne podatke o navedenim programima i poveznicu na detaljne informacije o programima cjeloživotnog obrazovanja.
U Evidenciju su uvršteni programi koji se navode u nastavku.
Međunarodna zimska i ljetna škola „Klimatske promjene i sigurnosni izazovi“
Sveučilište obrane i sigurnosti „Dr. Franjo Tuđman“ (sunositelj)
Sveučilište obrane i sigurnosti „Dr. Franjo Tuđman“
Kompetencije koje se stječu završetkom programa
- Definirati ključne koncepte klimatskih promjena
- Prepoznati i identificirati rizike u društvu povezane s klimatskim promjenama
- Razumjeti povezanosti klimatskih promjena i različitih aspekata sigurnosnih izazova
- Obrazložiti povezanost klimatskih promjena i mentalnog zdravlja
- Znati povezati klimatske promjene i održivi razvoj
- Razumjeti termin „klimatska otpornost“
- Razumjeti osnovne međunarodne subjekte i odnose vezane uz klimatske promjene
Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) Cross-Cultural Communication
Partnerska visoka učilišta na programu CO (nositelji Erasmus+ povelje za visoko obrazovanje)
1. Hellenic Army Academy, Vari, Attica, Greece
2. Military Academy, Lisboa Portugal
Za strane kadete iz država članica Europske unije: znanje engleskoga jezika na razini B1 prema ZEROJ-u (CEFR) ili STANAG 6001 – razina 2 te osnovna informatička pismenost (MS Office, platforme za videokonferencije i online komunikaciju).
Za kadete-državljane RH i za kadete iz kvote stranih kadeta upisanih na preddiplomski sveučilišni studij Vojnog inženjerstva ili Vojnog vođenja i upravljanja temeljem bilateralnih ugovora MORH-a: položeni kolegiji Engleski jezik I i Engleski jezik II.
Po završetku kolegija/obrazovne aktivnosti polaznik će moći:
- analizirati komunikacijske stilove i kulturološke teorije interkulturalne komunikacije.
- objasniti temeljna načela interpersonalne komunikacije u različitim kulturnim kontekstima.
- procijeniti potencijalne izazove i prepreke prilikom interpersonalne i međukulturne komunikacije.
- usporediti načela verbalne i neverbalne komunikacije u međukulturnom okruženju.
- primijeniti odgovarajuće komunikacijske strategije, uključujući učinkovito postavljanje pitanja i tehnike aktivnog slušanja, u profesionalnim i akademskim interakcijama.
- demonstrirati razvijene međukulturne komunikacijske vještine u simuliranim ili stvarnim komunikacijskim situacijama
- interpretirati kulturološke razlike u komunikaciji u međunarodnome okruženju.
- sudjelovati u argumentiranoj raspravi i učinkovito surađivati u multikulturalnome okruženju.
Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) Maritime Security
Partnerska visoka učilišta na programu CO (nositelji Erasmus+ povelje za visoko obrazovanje)
1. Mircea cel Bătrân Naval Academy (Rumunjska)
2. Polish Naval Academy (Republika Poljska)
3. Hellenic Naval Academy (Helenska Republika)
Znanje engleskoga jezika na razini B2 prema ZEROJ-u (CEFR) ili STANAG 6001 – razina 2 te osnovna informatička pismenost (MS Office, platforme za videokonferencije i online komunikaciju).
Za sudjelovanje u fizičkoj komponenti programa polaznik je obvezan uspješno završiti virtualnu komponentu programa.
Po završetku kolegija/obrazovne aktivnosti polaznik će moći:
- analizirati sigurnosno okruženje u pomorskoj domeni te ulogu sustava Naval Cooperation and Guidance for Shipping (NCAGS)
- objasniti i kritički interpretirati ciljeve, načela i ulogu Pomorske sigurnosne strategije Europske unije u suvremenom sigurnosnom okruženju
- procijeniti potencijalne izazove i prepreke prilikom interpersonalne i međukulturne komunikacije.
- primijeniti načela zapovijedanja, upravljanja resursima i donošenja odluka u skladu sa sigurnosnim i taktičkim čimbenicima tijekom pomorskih operacija
- donositi i obrazložiti odluke u nepredvidivom operativnom pomorskom okruženju, uzimajući u obzir nacionalne i međunarodne sigurnosne zahtjeve.
-
učinkovito surađivati u međunarodnom i multinacionalnom okruženju primjenjujući načela interoperabilnosti i profesionalne odgovornosti.